MUDEC Campus – Architetti di Mondi

GIORNO 1 – Nasce il mondo

Il primo giorno del campus è dedicato alla creazione del pianeta e dei suoi elementi fondamentali. Dopo l’accoglienza, i bambini inizieranno a immaginare il loro mondo: il nome del pianeta, continenti, oceani, paesaggi e fenomeni naturali. In laboratorio creeranno una grande mappa collettiva, inserendo flora e fauna immaginarie e definendo il clima e gli ambienti naturali. Nel pomeriggio, un momento di yoga e lettura di storie nell’Agorà li aiuterà a rilassarsi e riflettere sulle loro idee creative.

• Focus: territorio, natura e clima
• Collegamento MUDEC: spazio trasformato in laboratorio di sperimentazione artistica
• Tecniche base: pittura, collage, modellazione, materiali naturali
• Laboratorio: grande mappa del nuovo mondo

 GIORNO 2 – Nascono i popoli

Il secondo giorno è dedicato alla creazione delle civiltà che abiteranno il pianeta. I bambini definiranno nome, storia, simboli, costumi, bandiere e lingua o alfabeto del loro popolo. Saranno incoraggiati a progettare valori, regole sociali e forme di comunicazione. Nel pomeriggio lo Yoga e la lettura di storie stimoleranno immaginazione e collaborazione tra i gruppi.

• Focus: culture e identità
• Tecniche base: disegno, pittura, scrittura creativa
• Laboratorio: passaporti culturali, carte d’identità e costituzione dei popoli

 GIORNO 3 – Oggetti, case, tecnologie

Il terzo giorno esplora la vita quotidiana nei nuovi mondi. I bambini costruiranno abitazioni, architetture, utensili, strumenti e mezzi di trasporto, oltre a oggetti rituali o magici. La giornata comprende attività di modellazione 3D, scultura e pittura per rappresentare le abitudini e la vita dei popoli. Nel pomeriggio, yoga e lettura favoriranno concentrazione e riflessione sulle scelte progettuali.

• Focus: vita quotidiana
• Tecniche base: scultura, modellazione 3D, pittura, materiali di recupero
• Laboratorio: oggetti, abitazioni e utensili della vita quotidiana

 GIORNO 4 – Miti e storie

Il quarto giorno è dedicato alla narrazione e all’immaginario. I bambini inventeranno miti di origine, divinità, eroi e creature fantastiche. Verranno realizzati racconti illustrati, fumetti collettivi e performance teatrali. Il pomeriggio di yoga e lettura aiuterà a integrare le storie nella progettazione dei mondi.

• Focus: narrazione e immaginario
• Tecniche base: scrittura creativa, disegno, pittura monumentale, scultura, storytelling
• Laboratorio: miti, leggende e racconti illustrati

 GIORNO 5 – Il mondo prende vita

L’ultimo giorno culmina in un’esperienza immersiva aperta alle famiglie. I bambini allestiranno scenografie e mostreranno mappe, oggetti e opere realizzate. Attraverso performance, narrazioni e visite guidate, le famiglie entreranno nei mondi inventati e creati dai partecipanti.

• Focus: mostra finale aperta alle famiglie
• Tecniche base: allestimento scenografico, presentazione, performance
• Laboratorio: esposizione e visita guidata dai bambini

POST – PAUSA PRANZO
Ogni giorno, dopo il pranzo, bambine e bambini si dedicheranno ad un momento di yoga e lettura di storie in Agorà, sotto l’installazione di Chiharu Shiota. Un’esperienza di movimento, mente e immaginazione.

Abbigliamento consigliato:

• Vestiti comodi e pratici per attività artistiche e movimento
• Scarpe chiuse e adatte a lavorare in laboratorio

Materiali da portare:

• Zaino personale con pranzo al sacco e borraccia

Assistenza e sicurezza:

• Tutti i laboratori sono supervisionati da educatori e operatori specializzati